Tourne, tourne le ballon

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Ă‚ge : Maternelle

Équipement : Ballon

Espace requis : Petit espace

Description de l’activité

  • Demandez aux enfants de former des petits cercles.
  • Encouragez les enfants Ă  essayer diffĂ©rentes façons de se passer le ballon.
  • L’enfant qui a le ballon commence par choisir une façon de le passer Ă  son voisin. Le suivant fait la mĂŞme chose, jusqu’à ce que le ballon ait fait le tour du cercle.
  • L’enfant qui suit choisit ensuite une nouvelle façon de passer le ballon (avec les deux mains, une seule main, par-dessus, par en dessous, sous la jambe, derrière le dos, avec la main gauche seulement ou en le faisant rebondir).

Habiletés développées

  • HabiletĂ©s physiques : envoyer et recevoir un objet; coordination main-Ĺ“il; orientation spatiale
  • Autres habiletĂ©s : dĂ©couverte de soi; jeu crĂ©atif; rĂ©flexion critique; coopĂ©ration; Ă©couter et suivre des instructions; partage

Modifier le niveau de difficulté

  • Utiliser un ballon plus gros.
  • Donner aux enfants une liste de possibilitĂ©s.
  • Permettre aux enfants d’utiliser un mouvement qui a dĂ©jĂ  Ă©tĂ© utilisĂ©.
  • Augmenter la vitesse Ă  laquelle le ballon circule.
  • Utiliser un ballon plus petit.

Activité adaptée de : Guide de ressources pour l’activité physique dans les garderies, Services d’enfants de Sudbury

 

Posted in Activités dans un espace ouvert, Équipement nécessaire, Maternelle : 4 à 6 ans, S-Z

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