Attraper le squelette

Âge : Bambin, préscolaire, maternelle

Équipement : Balles de tennis, marqueur

Espace requis : Espace ouvert

Description de l’activité

  • PrĂ©voyez une balle pour deux enfants. Avant de commencer, dessinez un squelette sur une des balles avec un marqueur.
  • Divisez les enfants en deux groupes; chaque groupe prend place d’un cĂ´tĂ© de l’espace d’activitĂ©.
  • Placez toutes les balles le long d’une ligne centrale, entre les deux groupes.
  • Au signal de dĂ©part, les enfants font rouler les balles aussi vite que possible vers l’autre cĂ´tĂ©.
  • Après un temps dĂ©terminĂ©, les enfants s’arrĂŞtent et tentent de trouver la balle qui porte un squelette.
  • On peut recommencer le jeu.

Habiletés développées

  • HabiletĂ©s physiques : envoyer et recevoir un objet; coordination main-Ĺ“il; orientation spatiale
  • Autres habiletĂ©s : partage; coopĂ©ration; rĂ©flexion critique

Modifier le niveau de difficulté

  • Faire glisser des sacs de fèves au lieu de faire rouler des balles.

Activité adaptée de : Un départ en santé pour le préscolaire 2-5

Posted in A-B, Activités dans un petit espace, Bambins : 18 mois à 2,5 ans, Équipement nécessaire, Maternelle : 4 à 6 ans, Préscolaire : 2,5 à 4 ans

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